El oso pardo se extinguió de los Pirineos Centrales a inicios de los años noventa del siglo XX a causa de la acción humana. Durante la misma década y la siguiente, a través de un proyecto LIFE, se reintrodujo la especie con ejemplares provenientes de Eslovenia. Con los años, la población fue aumentando hasta llegar en torno a una treintena de osos. Sin embargo, era necesario continuar trabajando en la reintroducción del oso y muy especialmente en la cohabitación entre el animal y las personas. Así pues, surge un nuevo proyecto llamado PirosLife que tiene como objetivo consolidar el futuro del oso pardo en los Pirineos en un entorno favorable.

En este contexto, la Cátedra asume la labor de la educación en las escuelas, es decir, de la creación de materiales pedagógicos destinados a las aulas de infantil y primaria de los Pirineos. Estos materiales desarrollan, en gran medida, los contenidos de la materia de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural a través de una mirada ambiental en los Pirineos y todos sus habitantes. El oso pardo acompaña a los niños y niñas a comprender su relación con el medio preparándolos para desarrollar el espíritu crítico y la sensibilidad en relación con la naturaleza.