PUBLICACIONES
Las Fiestas del Fuego de los Solsticios en los Pirineos: Construyendo una propuesta didáctica con las comunidades educativas y portadoras de la fiesta, de Marc Ballesté, Anna Solé, Sofia Isus y Ares Fernández(2022)
Este artículo muestra los resultados de la propuesta didáctica construida conjuntamente por la Cátedra Educación y Patrimonio Inmaterial de los Pirineos, en el marco del proyecto europeo POCTEFA Prometheus y las comunidades educativas y portadoras de la fiesta. Esta propuesta se enmarca dentro de la educación formal.
El artículo se ha publicado recientemente, en la edición especial de la revista “Heritage 2022”: “Research in Education donde Cultural Heritage Analysis, Management, Conservation, and Communication”.
Ballesté, M.; Solé-Llussà, A.; Isus, S.; Fernández, A. The Solstice Ferio Festivales in the Pyrenees: Constructing a Didactic Programme for Formal Education along with the Educational and Bearer Communities. Heritage 2022, 5(3), 2519-2533; https://doi.org/10.3390/heritage5030131.
XXIV Congreso Internacional EDUTEC. Diseño y validación de un instrumento de evaluación de la plataforma educativa Debat a bat, de Anna Solé,
Marc Ballesté y Guillem Galofré (2021)
Esta propuesta pone en el centro tres grandes objetivos encarados a validar una plataforma educativa en concreto, Debat a bat, mediante la creación y validación de un instrumento por parte de un grupo de expertos que permitió evaluar la plataforma por el público objetivo. Los resultados nos indican que la plataforma educativa aún no está lista para ser utilizada de manera óptima y, por tanto, necesita ser modificada en una serie de aspectos, como por ejemplo en los elementos referidos a la usabilidad y a la didáctica de la plataforma.
En el XXIV Congreso Internacional de Educación y Tecnología, la Dra. Anna Solé, el Dr. Marc Ballesté y Guillem Galofré presentaron: «Diseño y validación de un instrumento de evaluación de la plataforma educativa Debat a bat».
Si deseas acceder directamente a la plataforma, puede hacer clic aquí: debatabat.eu
XXIV Congreso Internacional EDUTEC. El vídeo como soporte del proceso de indagación científica en un proyecto interdisciplinario, de Anna Solé,
Marc Ballesté, Manel Ibáñez, David Aguilar y Paula Pla (2021)
Esta propuesta pone en el centro el desarrollo de las habilidades científicas, por lo que se ha diseñado e implementado una estrategia didáctica utilizando el uso del vídeo como soporte para guiar una indagación científica en el aula de Educación Primaria. Esta indagación se ha realizado como un proyecto interdisciplinario en el contexto de la Educación Física, donde hasta ahora, estos soportes no se habían utilizado nunca.
En el XXIV Congreso Internacional de Educación y Tecnología, la Dra. Anna Solé, el Dr. Marc Ballesté, el Dr. Manel Ibáñez, el Dr. David Aguilar y Paula Pla presentaron: «El vídeo como soporte del proceso de indagación científica en un proyecto interdisciplinario en educación primaria».
Una propuesta pedagógica en educación primaria en torno al patrimonio natural del Pirineo, de Anna Solé y Marc Ballesté (2020)
Esta propuesta pedagógica en el marco del proyecto PirosLife pretende desarrollar los contenidos de las materias de medio natural y social del currículum de educación primaria a través de una mirada ambiental al Pirineo y todos sus habitantes.
Esta publicación re recoge en la compilación: «Desempeño docente y formación en competencia digital en la era SARS COV 2», de la editorial Dykinson.
IV Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias. Una propuesta pedagógica en torno el patrimonio natural del Pirineo, de Anna Solé,
Marc Ballesté, Manel Ibáñez y Sofia Isus (2020)
Esta propuesta pedagógica plantea un enfoque multidisciplinar y desarrolla los contenidos de medio natural y social del currículo de educación primaria. A partir del estudio del oso pardo de los Pirineos, el alumnado comprenderá su relación con el medio físico, biológico y social del espacio natural pirenaico.
En el IV Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias, la Dra. Anna Solé, el Dr. Marc Ballesté, el Dr. Manel Ibáñez y la Dra. Sofia Isus Barado presentaron: «Una propuesta pedagógica a educación primaria en trono el patrimonio cultural del Pirineo: la reintroducción del oso pardo».
IV Simposio de Fuegos Festivos de la Mediterránea. Salvaguardando las Fiestas del fuego de los solsticios al Pirineo: estado de la cuestión y propuesta didáctica, de Marc Ballesté y Sofia Isus (2019)
El 2019 se celebró el IV Simposio de Fuegos Festivos de la Mediterránea y se analizó el fuego y su simbología, así como, después de haber pasado unos años de la declaración de la UNESCO, se infirió como inciden estos reconocimientos en las distintas festividades y si realmente sirven para consolidar y preservar el modelo de fiesta o, por el contrario, si conllevan problemáticas que a priori no se habían previsto. También se señala la importancia del tejido de asociaciones que contribuyen en esta práctica para mantener la tradición y la salvaguarda de las distintas fiestas del fuego. El Simposio s’estructuró en tres ámbitos: la salvaguarda y el reconocimiento de las fiestas de fuego, las investigaciones realizadas en los últimos años alrededor de las fiestas del fuego y el hecho de compartir la fiesta con los diversos colectivos.
Al IV Simposio de Fuegos Festivos de la Mediterránea, el Dr. Marc Ballesté Escorihuela y la Dra. Sofia Isus Barado presentaron: «Salvaguardando las Fiestas del fuego de los solsticios al Pirineo».
X Coloquio Estudios Transpirenaicos. Fallas, Haros y Brandons: del reconocimiento de la UNESCO a la salvaguarda, de Marcel·la Andreu, Marc Ballesté, Laia Giraly y Sofia Isus (2017)
L’aportación presentada al Coloquio evidencia el modelo de salvaguarda que se impulsa desde la Càtedra Educació Patrimoni Immaterial dels Pirineus (CEPIP), basado en el análisis de buenas prácticas de la UNESCO y se centra en la investigación y la memoria histórica, la transmisión del conocimiento y el acceso al patrimonio y las actividades comerciales que derivan del mismo.
El 2017, al X Coloquio de Estudios Transpirenaicos, Marcel·la Andreu, el Dr. Marc Ballesté, la Dra. Sofia Isus y el Dr. Manel Ibáñez, presentaron: “Fallas, Haros y Brandons: del reconocimiento de la UNESCO a la salvaguarda».
X Coloquio Estudios Transpirenaicos. La Casa del Oso Pardo del Pirineo, un vehículo para la educación ambiental del futuro, de Sofia Isus y Manel Ibáñez (2017)
Los servicios y beneficios que nos reportan los espacios naturales son imprescindibles para nuestra sociedad. Dentro de la acción educativa del programa PirosLIFE, y enjarje con la Casa del Oso pardo de los Pirineos, nace un proyecto educativo desarrollado por un equipo de trabajo dirigido desde la Universitat de Lleida con el fin de facilitar la información, experiencias y conocimientos sobre la vida en los espacios naturales pirenaicos a los niños y niñas de las comarcas de montaña. La Casa del Oso pardo de los Pirineos, por lo tanto, acontece un vehículo donde se desarrollan formaciones dirigidas a maestras en activos y estudiantes, complementadas con propuestas didácticas.
El 2017, al X Coloquio de Estudios Transpirenaicos, la Dra. Sofia Isus y el Dr. Manel Ibáñez, presentaron: “La Casa del Oso pardo de los Pirineos, un vehículo para la educación ambiental del futuro”
II Simposio Internacional de Fuegos de la Mediterránea. Propuesta de modelo de salvaguarda dedicado a las fallas, haros, halhes y brandons, de Marc Ballesté, Laia Giralt y Sofia Isus (2017)
En el 2017, la ciudad de Reus acogió el II Simposio Internacional de Fuegos de la Mediterránea, el cual hizo valer el rico patrimonio inmaterial existente alrededor del fuego, con costumbres festivas comunes en todos los países mediterráneos. Se dividió en tres grandes ejes: el fuego en las fiestas de invierno (desde Navidad hasta las fallas de San José), Santo Antonio como fiesta central del ciclo invernal y un tercer apartado que fue un ámbito abierto para continuar hablando de las fiestas con fuego que se hacen durante el reto del año. Se reunieron ponencias sobre la «Flama del Canigó», «Els Fanalets de Sant Jaume» de Lleida, la «Cremada del Dimoni» de Badalona y la celebración de San Juan alrededor de Luishon.
El fuego como medio de comunicación en pleno siglo XXI también fue uno de los temas a tratar, especialmente a través del manual de buenas prácticas para mantener las Fallas como Patrimonio Immaterial de la Humanidad. Podéis leer la propuesta hecha por el Dr. Marc Ballesté, la Dra. Laia Giralt y la Dra. Sofia Isus.
Prólogo a cargo de Sofia Isus en el libro Fia-faia. La festa de falles nadalenca de Xavier Pedrals y Manel Escobet (2017)
De entre todas las fiestas fallaires de los Pirineos, la Fia-faia destaca por el hecho de celebrarse el día del solsticio de invierno, es decir, en Nochebuena. Es una tradición que se conserva desde hace siglos en los pueblos de Bagà y Sant Julià de Cerdanyola (Berguedà) y que, a parte de ser incluida en la candidatura de la UNESCO, la Generalitat de Catalunya la classificó como Fiesta Patrimonial de Interés Nacional.
En julio de 2017, Xavier Pedrals y Manel Escobet presentaron el libro Fia-faia. La festa de falles nadalenca, el cual cuenta con un prólogo escrito por Sofia Isus, directora de la Cátedra.
